Autoras: Fernanda Amorim Accorsi (UFS) e Teresa Kazuko Teruya (UEM)
Formando professoras para o confronto: contribuições da Prática Pedagógica Filógina – Fernanda Amorim Accorsi (UFS), Teresa Kazuko Teruya (UEM)
![](https://revistacontemporaneos.com.br/wp-content/uploads/2020/06/Semana-de-Práticas-Pedagógicas-vai-reunir-alunos-da-rede-municipal.-Foto-divulgação-752x440.jpeg)
Autoras: Fernanda Amorim Accorsi (UFS) e Teresa Kazuko Teruya (UEM)