Autoras: Fernanda Amorim Accorsi (UFS) e Teresa Kazuko Teruya (UEM)
Formando professoras para o confronto: contribuições da Prática Pedagógica Filógina – Fernanda Amorim Accorsi (UFS), Teresa Kazuko Teruya (UEM)
Autoras: Fernanda Amorim Accorsi (UFS) e Teresa Kazuko Teruya (UEM)